BRINCANDO COM O GRUPO CORAÇÃO...

“...Conviver com as pessoas que fazem parte do cotidiano escolar, podendo estabelecer relações de respeito, companheirismo e colaboração com cada uma delas é um longo aprendizado que se inicia nas primeiras experiências da criança e se estende pelas séries seguintes...”

O grupo alegria convidou o grupo coração para participar de diversas brincadeiras na quadra. Chicotinho queimado, pega pega, corrida de carrinho de mão, o mestre mandou e  batatinha frita 1,2,3 foram as que fizeram a diversão das crianças e uma deliciosa integração.

ESPELHO! ESPELHO MEU...

O espelho é um importante instrumento para a construção da identidade. Por meio das brincadeiras que faz em frente a ele, a criança começa a reconhecer sua imagem e as características físicas que integram a sua pessoa.

(Fonte: site da Revista Nova Escola)

Utilizando-se de um grande espelho existente na sala de música, o grupo Alegria pode se olhar por inteiro e identificar partes do seu corpo. Se divertiram fazendo caretas e cantando a música Cabeça, ombro, joelho e pé. Em sala, representaram através de desenho o seu esquema corporal utilizando hidrocor, pincel e tinta.

HORA DA HISTÓRIA...

“De tanto usar tablet, celular e televisão, Cecília acordou com a cabeça quadrada! Um livro para incentivar as crianças da era digital a descobrirem o prazer das brincadeiras tradicionais e para ajudar os pais na aventura de educar uma geração conectada”.

O grupo Alegria e o grupo Coração foram convidados pelo grupo 6 para ouvir uma história interessante – A Menina da Cabeça Quadrada, contada pela própria autora: Emília Nuñez.

BRINCANDO SE APRENDE...

“Os jogos simbólicos ou, mais comumente, o famoso e simples faz-de-conta, possuem forte importância na formação social das crianças que através da imitação podem perceber a diferença entre o eu e o outro, aproximam o brincar da realidade por elas vivida dentro e fora do ambiente escolar e acabam, por assim dizer, enriquecendo suas identidades”.

Na hora do parque é comum ver as crianças brincando de faz de conta. Exploram todo o espaço criando e imitando pessoas, animais, profissões, interagindo de maneira prazerosa com o colega.